lunes, 25 de noviembre de 2013

LOS DERECHOS DEL NIÑO


Los Derechos del Niño son un conjunto de normas de derecho internacional que protegen a las personas hasta determinada edad. Todos y cada uno de los Derechos de la infancia son inalienables e irrenunciables, por lo que ninguna persona puede vulnerarlos o desconocerlos.
Con motivo del Día de los Derechos del Niño    ( 20 de noviembre) se trabaja en el aula de 4 años el derecho a la educación ( artículo 27 de la Constitución). Derecho a recibir una educación gratuita y obligatoria en la etapas elementales.
Como siempre adaptándolo al nivel de los pequeños, vemos que hay niños/as que no tienen cole y que no pueden aprender, y ésto no debería de pasar porque todos los niños del mundo tienen el derecho de recibir una educación.
También hablamos del derecho a la alimentación, el 25% de los niños españoles están malnutridos, viven en contextos de pobreza sin tener nada para comer. Comentamos que todos los niños/as del mundo deberían tener una alimentación adecuada, es un derecho fundamental.
Después de hablar de todo lo anterior, vimos el visionado de una película sobre los Derechos y aprendimos la letra de una canción de los Lunnis en la que se habla de los Derechos de la Infancia para todos los niños/as del mundo.
Finalmente, hicimos una ficha de coloreado sobre todo lo trabajado.

NOS VISITA UN MAGO

El pasado día 13 de Noviembre con motivo de la apertura de la Biblioteca del Centro tuvimos la visita de un mago.
Abel, un mago adolescente, hizo sus primeros trucos con el libro: "Magia Borrás". Apoyado por su familia ha participado en congresos y encuentros de magos realizados en nuestro país.
Los niños/as disfrutaron mucho con los diferentes trucos: una mesa en el aire, un dibujo que habla...  Además con mucho entusiasmo hizo que los niños/as se divirtieran y tomasen conciencia de la importancia de acudir a la biblioteca del colegio, donde hay libros para todas las edades.
A partir de este día los alumnos/as podrán acudir con sus padres a la biblioteca y con su carnet retirar los libros que sean de su interés.

domingo, 10 de noviembre de 2013

DÍA DE TODOS LOS SANTOS

Debido a que el día 1 de noviembre se celebra en nuestro país el Día de Todos los Santos aprovechamos para explicarle a los niños/as que es una tradición española y aunque el motivo principal es recordar y honrar a los parientes fallecidos acudiendo al cementerio, en nuestro aula nos centramos más en la tradición gastronómica de este día  ( sin profundizar en los motivos religiosos) por respeto a las diferentes religiones.
España tiene multitud de tradiciones gastronómicas relacionadas con ésta festividad, los dulces más comunes que se preparan son los buñuelos de viento y los huesos de Santo.
Tuvimos la suerte de contar con la abuela de Darío que nos relato como se vivía este día cuando ella era pequeña.
Entre otras cosas, vimos que en el campo de Cartagena era y es típico comer TOSTONES   ( palomitas dulces). Estos se elaboraban echando en una sartén un chorro de aceite, un poquito de agua, unas gotas de anís, azúcar y los tostones. A continuación se movían y cuando empezaban a explotar había que taparlos con una tapadera y moverla enérgicamente para que no se quemarán y después ¡¡ A comer!!
Después de explicar la receta se hizo una ficha sobre los ingredientes con los que se hacen los tostones.


HALLOWEEN

Debido a que los niños/as se encontraban entusiasmados por la proximidad de la fiesta de Halloween (          noche del 31 de octubre) se decidió explicar en el aula en que consistía Halloween, teniendo como finalidad conocer que es una tradición anglosajona que coincide con nuestra festividad " Día de Todos los Santos".
De esta manera los pequeños conocerán de dónde viene Halloween pero también conocerán la Festividad de Todos los Santos (tradición cristiana celebrada en España).
Por ello dedicamos un día a explicar la tradición anglosajona y el día 31 de octubre a explicar la tradición española con la colaboración de una abuela del aula.

HALLOWEEN es celebrado por millones de personas como un tiempo de diversión para los niños, de vestir disfraces de todo tipo y de salir a la calle para ir de puerta en puerta pidiendo caramelos, chocolatinas, dulces...
La palabra halloween se deriva de la expresión "La Víspera de los Santificados", la cual marca el final del verano en el noroeste de Europa. Al parecer los orígenes se remontan a la antigua Irlanda y Escocia. El 31 de Octubre los celtas celebraban el final del verano.
El día se asocia con los colores naranja, negro y morado. Las actividades típicas de Halloween son el famoso truco o trato y las fiestas de disfraces, además de las hogueras, la lectura de historias de miedo y el visionado de películas.
Una vez que se hablo de dicha festividad con los niños (siempre adaptándolo a su nivel), éstos relatarón de qué se iban a disfrazar y después realizamos diferentes fichas: coloreado de calabazas, brujas, etc.


jueves, 24 de octubre de 2013

EL OTOÑO



Teniendo en cuenta que el aprendizaje tiene que ser significativo, aprovechamos la llegada del otoño para trabajar en el aula aspectos relacionados con dicha estación.


Utilizaremos las características de la estación del año en la que nos encontramos para contribuir a la formación integral de nuestros niños/as.

Para ello realizaremos diversas actividades:




- Realización de un árbol pintando el tronco con pintura de dedos y pegando hojas secas (recogidas en el patio del cole)
- Estampaciones de hojas
-Coloreado de diferentes frutos de otoño
-Degustación de frutos secos y frutos carnosos
- Cuento " Estamos en Otoño"
- Poesías y canciones
- Etc.


lunes, 21 de octubre de 2013

TRABAJOS EN CASA

Antes de realizar las fichas que los niños/as hacen en casa, tened en cuenta las siguientes recomendaciones, ya que trabajarlas mal puede ser contraproducente para ellos/as:

 - No dejar que el niño/a haga solo la ficha, debéis estar con él/ella para decirle que escriba  las vocales siguiendo la dirección adecuada (indicada según las flechas).

 - La ficha se debe empezar siempre de arriba a abajo y de izquierda a derecha, siguiendo la dirección de la escritura habitual.

 - Deben hacer la ficha solamente con lápiz.

 - Después de realizar la ficha deben escribir su nombre ( en mayúscula).

 ¡Gracias! por vuestra colaboración.

martes, 15 de octubre de 2013

FIESTA DEL CALDERO


Con motivo de la celebración del XXX Aniversario de la Autonomía Municipal de Los Alcázares, en nuestro centro se han programado diferentes actividades relacionadas con la historia, tradiciones y cultura de nuestro pueblo.

En el aula de 4 años se han visto proyecciones de fotos de Los Alcázares, se ha explicado el por qué de dicha fiesta y se ha trabajado la receta tradicional del caldero (viendo los ingredientes y la elaboración).

El día 10 de Octubre alcazareños/as especialistas en la elaboración de este plato tradicional mostraron a los niños/as cómo se elaboraba el caldero y finalmente el alumnado del colegio degustaron este plato típico de la comarca del Mar Menor.


martes, 23 de abril de 2013

GLORIA FUERTES




Durante el segundo trimestre hemos trabajado en el aula de 3 años el poema " La pata mete la pata" de Gloria Fuertes.
Los niños/as han realizado diferentes actividades relacionadas con dicho poema: aprender el poema, recitarlo, rodear en el poema las distintas vocales ( cada vocal de un color), coloreado de la pata, coloreado del retrato de Gloria Fuertes y para concluir la actividad realizamos un mural relacionado con la poesía.